Diseño Pasos UANDES
DISEÑO EDITORIAL - ORIENTACIÓN ESCOLAR - MATERIAL EDUCATIVO - SERIE EDITORIAL
Cliente
Universidad de los Andes
Servicio
Diseño editorial
Año
2026
Diseñamos una serie de libros de Orientación Escolar pensados para acompañar a estudiantes de distintos niveles en su desarrollo personal, socioemocional y convivencial.
El proyecto transforma objetivos formativos y contenidos pedagógicos en materiales visuales, accesibles y cercanos, capaces de guiar actividades de reflexión, participación y aprendizaje dentro del aula.
El desafío fue crear libros que funcionaran tanto para estudiantes como para docentes. Cada material debía ser claro, atractivo y fácil de usar, pero también flexible para adaptarse a distintas edades, etapas escolares y formas de aprendizaje.
La estrategia editorial se basó en construir un sistema visual coherente, pero adaptable. Cada libro mantiene una estructura común que permite reconocer la serie completa, mientras que el color, la ilustración, las actividades y los recursos gráficos se ajustan según el nivel escolar.
El diseño organiza los contenidos a través de páginas limpias, jerarquías simples, instrucciones claras y espacios de trabajo que invitan a escribir, reflexionar, conversar y participar.
El resultado es una serie editorial clara, funcional y visualmente atractiva, diseñada para acompañar procesos de Orientación Escolar de forma cercana, ordenada y significativa.
Cada libro funciona como una herramienta de trabajo para el aula, pensada para facilitar la conversación, la reflexión y la participación de los estudiantes. A través de una estructura simple, actividades guiadas y recursos visuales amigables, el material permite abordar temas formativos de manera más accesible, sin perder profundidad pedagógica.
Las ilustraciones y elementos gráficos ayudan a hacer más cercano el contenido, especialmente cuando se trabajan temas como emociones, convivencia, identidad, autocuidado y relaciones con otros. Así, cada página acompaña el proceso de aprendizaje sin saturar ni infantilizar el material.
Más que una colección de libros, el proyecto funciona como un sistema de apoyo para la formación integral: una herramienta educativa que convierte contenidos sensibles en experiencias de aprendizaje más participativas, accesibles y conectadas con la vida escolar.
